يجد

ديفيد كولين - السيرة الذاتية

ولد كولين (حدد تاريخ ومكان الميلاد إذا كانت هناك معلومات) وقضى طفولته بين الآباء ذوي العقلية الأكاديمية، مما شكل اهتمامه بالعلم إلى حد كبير. بعد تركه المدرسة، ذهب إلى الجامعة، حيث بدأ دراسته في علم الاجتماع وعلم الجريمة.

أكمل بنجاح برامج البكالوريوس والماجستير، حيث شارك بنشاط في البحث وتحليل الظواهر الإجرامية. أصبح تعليمه أساسًا للبحث العلمي المستقبلي في علم الجريمة.

بعد إكمال تعليمه، بدأ ديفيد مسيرته الأكاديمية وسرعان ما اكتسب الاعتراف بكفاءته في علم الجريمة. درس في الجامعات ونظم مؤتمرات علمية وعمل مع الباحثين الشباب ونقل خبرته ومعرفته إليهم.

أصبحت أوراقه العلمية ومنشوراته موثوقة وكثيرا ما يتم الاستشهاد بها في عالم العلوم الجنائية. يغطي بحثه مجموعة واسعة من الموضوعات التي تتراوح من الجوانب الاجتماعية للجريمة إلى تحليل الاتجاهات الجنائية وتدابير مكافحة الجريمة.

قدم ديفيد كولين مساهمات كبيرة في تطوير علم الجريمة وفهم أسباب الجريمة وعواقبها. أثار بحثه قضايا مهمة مثل عدم المساواة الاجتماعية والعوامل النفسية وتأثير البيئة والتعليم على احتمالية الجريمة.

أصبح عمله «نظرية التحكم في الانحراف» أحد النصوص الرئيسية في مجال علم الجريمة. في هذه النظرية، يحلل كيف يمكن للسيطرة الاجتماعية والعلاقات مع المجتمع أن تؤثر على السلوك الإجرامي للفرد.